Archea Associati, Biblioteca di Nembro - Nembro, Bergamo - plotCAD box

2004 - 2007

Tratto da Archea Associati

English text at the end

Un edificio costruito nel 1897, nato per essere una scuola elementare, cambia negli anni più volte la sua destinazione d‘uso, divenendo da prima municipio, asilo nido e, infine, un consultorio. La richiesta del comune era quella di risolvere il contingente stato di abbandono dell’immobile adibendolo a biblioteca, per dotare la città di una struttura dedicata alla formazione e all’informazione dei cittadini.

Archea Associati, Biblioteca di Nembro - Nembro, Bergamo

© Archea Associati

La collocazione strategica rispetto al tessuto urbano, il carattere architettonico della struttura originaria, chiusa su tre lati, e l’ esigenza di nuovi spazi, hanno indirizzato il progetto ad un incremento delle superfici, realizzato in un corpo aggiunto posto a chiusura dell’unico lato aperto, originariamente una corte interna.

Archea Associati, Biblioteca di Nembro - Nembro, Bergamo

© Archea Associati

Il nuovo volume, collegato attraverso un basamento interrato, mantiene su tutti i lati una distanza fisica con l’edificio preesistente; questo stabilisce una differenza che, pur nella continuità planimetrica, denuncia una scelta costruttiva e formale, in contrapposizione dialettica con il carattere storico del manufatto originario; completamente trasparente, è caratterizzato da una pelle composta da elementi in cotto di 40x40 centimetri, smaltati di un rosso carminio, la cui struttura portante è realizzata in profilati di acciaio accoppiati. questa tecnica costruttiva ha consentito di schermare e filtrare la luce naturale.
La scelta del cotto, è stata determinata proprio per le caratteristiche tipiche del materiale: la capacità di schermare e filtare la luce naturale e di evocare le costruzioni della tradizione, ma anche il forte legame con la contemporaneità, per le tecnologie di montaggio che consente e per la propria capacità di durare.

Archea Associati, Biblioteca di Nembro - Nembro, Bergamo

© Archea Associati

Al piano interrato, una ampia sala di consultazione informatizzata, fa da collegamento con il volume di nuova fabbricazione, che prosegue fino alla sala lettura, divenendo lo “scrigno contenitore” dei preziosi libri in consultazione; la sua tripla altezza è percorribile grazie a due soppalchi a sbalzo, sui quali si dispongono le molteplici postazioni, mentre al piano terreno e al primo piano del vecchio edificio, si trovano le principali sale di studio.

Archea Associati, Biblioteca di Nembro - Nembro, Bergamo

© Archea Associati

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Archea Associati [www.archea.it]

English text:
A building erected in 1897, intended as a primary school, that has been used for many purposes over the years, first becoming town hall, then kindergarten and finally consulting room. The request of the municipality was to solve the contingent state of abandon, turning the building into a library, to provide the town with a facility dedicated to education and information of the residents.
The strategic position in relation to the urban tissue, the architectural character of the original structure, closed on three sides, and the need for new spaces oriented the project towards the addition of a new wing in the form of a new construction that closes the only open side, that once faced a courtyard.
The new building, connected via the basement, is separated from the existing structure on all sides, thus underscoring a difference that, in spite of the communicating plan, bears witness to a constructive and formal choice that establishes a dialectic contrast with the historical character of the original building; completely transparent, it is characterized by its surface, made of terracotta elements measuring 40x40 centimeters, glazed in carmine red, supported by a structure made from coupled steel profiles. This building technique has made it possible to screen and filter the sunlight.
The choice of earthenware has been suggested precisely by the typical characteristics of the material, its performance as a screen protecting from light and its link to traditional building methods, but also by the contemporary image created thanks to the assembly technique and its durability.
A large room with computers available for consulting is located in the basement, which also provides access to the new building and its reading room that contains, in the manner of a casket, the precious books available for consulting; the triple height is exploited by two projecting mezzanines housing numerous reading desks, while the main study rooms are located on the ground and first floor of the old building.